Éducation
Apprendre les tables de multiplication en 10 minutes par jour
Les tables de multiplication sont la base de tout le calcul en CM1, CM2 et au collège. Bonne nouvelle : il n'est pas nécessaire d'y passer des heures. 10 minutes par jour, bien utilisées, suffisent.
Une table à la fois
On commence par les plus faciles : 1, 2, 5 et 10. Puis 3, 4, 9, et enfin 6, 7 et 8. On ne passe à la suivante que lorsque la précédente est bien connue.
Les astuces qui aident
- Table de 10 : on ajoute un zéro.
- Table de 5 : la moitié de la table de 10.
- Table de 9 : les doigts (on baisse le doigt correspondant, on lit les dizaines à gauche et les unités à droite).
- Table de 4 : le double du double.
- L'ordre ne compte pas : 3 × 7 = 7 × 3. Il reste donc beaucoup moins de résultats à apprendre qu'on ne le croit.
Réciter, puis s'interroger dans le désordre
Réciter la table dans l'ordre est un bon début, mais ce n'est pas suffisant : en classe, les calculs arrivent dans le désordre. Dès que la table est connue dans l'ordre, interrogez votre enfant au hasard.
Un petit défi chronométré
Une grille à compléter en un temps donné, et l'enfant essaie de battre son record le lendemain. Avec une fiche sous pochette plastique et un feutre effaçable, on peut recommencer chaque jour sans rien réimprimer.
Le jeu plutôt que la corvée
Une roue des tables, un jeu de cartes, une question à chaque feu rouge en voiture : tout ce qui fait réciter sans s'en rendre compte est bon à prendre.
Cahier effaçable CE2-CM2 (8-11 ans) →
Contenu conçu par LaunchKit avec une AESH (accompagnante d'élèves en situation de handicap). Ces conseils sont des repères éducatifs et ne remplacent pas l'avis d'un professionnel de santé.